Рецензии на книгу Джентльмены и игроки

Первая глава сей книги далась мне с совершеннейшим трудом. Я уже подумывала бросить это дело гиблое и выбрать себе что-то другое, но решила дать книге второй шанс. Удивительно, но рассказ о пожилой «твидовой куртке» в виде учителя латыни меня порадовал гораздо больше, чем о ребёнке, восхитившемся элитной школой для мальчиков.

Дальше стало гораздо интереснее. И читать о том, что же сотворит желающий отомстить выросший ребёнок, и гадать, кто же это из новичков Сент-Освальда, причём я не верила, что это Кин, который признался, что учился в соседней общеобразовательной школе «Солнечный берег». Наш злоумышленник слишком хитёр. И до какого-то моменты его выходки были настолько тонкими и психологически продуманными, что я если не восхищалась, то поражалась его умению играть на чужих чувствах и мыслях. Потом же, когда пошли убийства – стало совсем не до удивления его деятельностью. Всё же ученики и новые учителя были точно не причём, и никак не связаны с событием произошедшим в его юности. Ну, разве что тем, что связали свою жизнь с Сент-Освальдом.

Книга затянула меня своими тайнами. Мне было интересно, что же произошло с Леоном, да и с отцом «Чёрной пешки» тоже. И очень порадовало, что мы узнали две разных точки зрения на Леона. От влюблённого в него главного злодея, и от его преподавателя мистера Честли. А концовка так вообще вышла крайне любопытной. Точнее даже не то, что было в саамом конце, а когда пешка раскрыла свои карты. Как-то внезапно получилось, однако.

Но не обошлось без минусов. Я, конечно, не спец в английской системе образования, но мне всегда казалось, что детям нужно преподавать разные предметы. Ну, у нас в стране кроме русского, литературы и английского, как минимум есть ещё математика, история, биология, география там, физика… В зависимости от года обучения. Тут же вся школьная жизнь крутилась вокруг «кафедры» языков. А, ну и ещё программистов. И каким-то образом вся школьная жизнь, да и вся подрывная деятельность укладывалась в этот небольшой кусочек преподавателей. А, ну ещё мальчики в школе спортом занимались, да. Как-то это было странно. Да и то, как события на кафедре влияли на школьную жизнь, тоже смущало. Но опять же, в целом очень и очень неплохо и захватывающе. Хотя есть вопросы о том, почему Честли не рассказал о Коньмане?.. Да и о многом другом судя по всему тоже.
#колледж_педагог_2
#книжный_марафон2023

Книга, которая вызвала у меня двоякие чувства.

С одной стороны, перед нами предстает история, в которой оказываются два независимых друг от друга человека, оказавшиеся в одно время и в одном месте.
Именно от лица двух главных героев попеременно ведется повествование. Это создает иллюзию полноценного контроля и информативности по всей истории, но не все так просто! Во второй половине книге читателей ждет кардинальный поворот сюжета, не предсказуемый и меняющий суть истории в совершенно ином русле. Конечно, этот факт прибавляет истории «перчинки» и лично у меня вызвало невероятный интерес, поскольку до этого книга казалось обычной, даже скучноватой местами. Главная тематика книги: школа и разные аспекты, связанные с ней, меня не сильно интересуют. И в жизни такого хватает.
Многие читатели пишут, что заподозрили такой поворот задолго до того, как его раскрыл автор, но мне абсолютно ничего не показалось странным, и намеков я не заметила, отсюда и итог. Поэтому книга для меня разделилась на период «до» - скучноватый и «после» - чрезвычайно интересный. Считаю, что такая идея автора реализована им блестяще!

С другой, это история о чувстве месте, жесткости и беспощадности человеческого мозга, на которую способен только самый хладнокровный человек, явно страдающий психическим расстройством, спровоцированными какими-либо причинами и имеющие корни далеко в детстве. Такая сюжетная линия интересна сама по себе, поскольку позволяет ближе познакомиться с психологическими типами личности. Однако при этом же, такое поведение героя просто обескураживает!

Именно поэтому чувства у меня после прочтения оказались двоякие: вроде и не понравилась изначально, а затем я резко поменяла свое мнение. Признаюсь, такое бывает редко)) Но я рада, что случилось именно так.

#колледж_педагог_2
#80дней (Англия)
#книжный_марафон2023

Но судить задним числом – обманчивый способ, обращающий ангелов в негодяев, а тигров – в шутов.

С самых первых строк этой книги была заявлена интрига: месть человека, у которого есть планы разрушить устои традиционной патриархальной английской школы для джентльменов. Этот, кто-то на протяжении всего повествования будет раздувать скандалы, распускать сплетни, а затем перейдет к более жестоким действиям. Но кто он, мы узнаем только в конце книги, хотя смутные догадки не давали мне покоя уже к середине романа.
События книги разворачиваются и в настоящем, и в прошлом, рассказ идет от имени учителя латыни Честли, и сына смотрителя «Сент –Освальд» Джулиана. Этот мальчик поражен величием частной школы. Его огромным желанием было познать устои и традиции этой заведения, историю, и порядок, которые в ней царят. И он очень хочет быть частью этого мира, ведь в его обычной школе он изгой, над ним смеются и издеваются не только его одноклассники, но даже учителя.
И вот я уже почти дочитывала роман, когда в единый миг вся история была перевернута с ног на голову. И во всем этом виноват автор, написавший финал, который просто выносит мозг! Я понимала, что автор всю книгу нагнетает обстановку, иногда дает небольшие подсказки, и каждый читатель рассматривает несколько персонажей на роль злодея, но принять версию писателя для меня было очень сложно, хотя возможно, именно это украсило роман.
#колледж_педагог_2
#80дней (1.Англия)

#колледж_педагог_2
#книжный_марафон2023

Безумная игра

И правда, когда мстить за не комфортные эпизоды, из своей жизни, начинает психопат, это очень сильно напоминает игру безумца. В ней нет правил, исключений, которые могли бы объясняться логически, в ней только желание удовлетворить свое эго, и если для этого надо пойти на убийство, клевету, воровство, разрушить несколько судеб людей, которые ничего плохого такому игроку не сделали, то он с легкостью пойдет на все выше перечисленное.

В произведении, мы видим повествование, от лица двух главных персонажей, старого учителя латыни, в частной школе для мальчиков, Роя Честли и некого безумного-гения, полнейшего психопата, который решил проучить школу Сент-Освальд, за все те обиды, которые она причинила ему в детстве.

Рой Честли это учитель с большой буквы, представитель "старой школы английских учителей", которые могли и линейкой по пальцам щелкнуть ученика, в качестве наказания, никогда не притворяются дружелюбными и толерантными, не допускают панибратства. Но такие люди самозабвенно будут вдалбливать свой предмет даже в самые тупые головы, надеясь сделать из подростков "настоящих джентльменов, приличных людей".
Честли ворчлив, несколько самодоволен и уверен, что он нерушимая часть Сент-Освальда, как стены или крыша. Его, в преподавательском коллективе, не все перевирают - из-за старомодных взглядов, некоторой честности и неподкупности, нежеланию заискивать и подстраиваться под веяния нового времени, чтобы угождать родителям детей или СМИ. Т.е он тот игрок, которые не принимает новые правила, а продолжает играть по своим, которые проверены временем и ему удобны.

Возможно, что если бы не прибытия антагониста, в школу, то Честли доработал бы до пенсии,правда с мелкими скандалами и склоками, а так, он сам того не ведая, вступил в бой с абсолютным безумием.

Да, да, другой персонаж, который поступает в Сент-Освальд, по липовым документам, в качестве преподавателя, имеет большие проблемы с психикой, более того, в конце книги понимаешь, что это наследственное. Его отец был смотрителем в данной школе - выполнял разнообразную работу по хозяйству, например косил газоны или что-то ремонтировал, изначально, Джон Страз был горд, что получил такую неплохую должность. Ну, неплохую для человека без особо образования, воспитания и довольно грубоватого в обращении. Его бросила жена, оставив ему ребенка, которого он и планировал поднять на ноги. Но, увы,в реализации этого плана мешали любовь к пиву, жирной пище, футболу, пабам и доступным женщинам. Поэтому, наш герой рос сам по себе, живя без поддержки, да и без особой любви, неудивительно, что понимать и нормально испытывать такие чувства как любовь, забота и доброта он не мог.

А тут еще общеобразовательная школа, которая больше похожа на притон для малолетних бандитов, неудивительно, что наш герой решил учиться в Сент-Освальде, стал одержим идеей стать частью общества чистеньких и умненьких мальчиков, в дорогой форме. Естественно, что официально, поступить туда шансов не было, но он стал ложью и уловками проникать в здание данного учебного заведения, дабы вообразить, пусть и на миг, себя кем-то более успешным и значимым. В одну из таких вылазок, он знакомится с Леоном, очаровательным мальчиком, дерзким бунтарем, который толкает его на разные проказы. Но, увы, данная крепкая дружба привела к печальным последствиям, ведь для Леона это просто было весело, а для нашего героя - одержимостью одним человеком.

Трагичный конец их дружбы, создал триггер, который и подстегнул повзрослевшего антагониста совершить свою месть. Уловками, сплетнями, подлостью он смог внести раздор в коллектив школы, настроить учеников против учителей, даже тех, кто учил их достаточно давно. Цель - разрушить школу, добиться ее полного закрытия, и к ней, как танк, несся наш злодей, никого не считая особо сильным противником или преградой.

Но, как оказалось, старые игроки тоже не лыком шиты, и их провести не так просто, хотя можно попытаться убить.

Довольно сильно закрученный сюжет, с удивительным концом, отличной атмосферой чопорной Англии, которая местами довольно ярко просматривалась. Легкий слог автора делал чтением приятным, а интрига...это было великолепно, просто великолепно. На мой взгляд, книгу стоит прочесть, чтобы погрузиться в некую дуэль, безумную игру между психопатом и учителем латыни.

#Добро2_3курс

А книга оказалась вовсе не такой простой, как я ожидала! До "Джентльменов и игроков" я была знакома с Харрис по её романам "Шоколад" и "Ежевичное вино". Это уютные, добрые книги, подходящие для домашних вечеров с чашкой чая. Данный же роман очень отличается от них, но всё же по-своему прекрасен. С первых же страниц читателя окутывает мрачная, старинная академическая атмосфера (такой стиль иногда называют dark academia). Ты будто идёшь по длинным коридорам Сент-Освальда, любуешься великолепными английскими пейзажами, виднеющимися сквозь витражные окна, слышишь доносящиеся из кабинета музыки звуки классической мелодии... По-моему, это прекрасно, и хотя бы ради подобной атмосферы стоит прочитать роман.

Но вернёмся к книге. Повествование ведётся от лица двух человек, и сначала это сбивало меня, порой я путалась, но постепенно всё же привыкла. Первый рассказчик — учитель латинского языка Рой Честли. И его смело можно назвать учителем с большой буквы: этот человек предан своему делу, предан школе и ученикам. А личность второго рассказчика остаётся для нас загадкой, ведь он вернулся в школу спустя много лет, но уже в качестве учителя. И им движет лишь один мотив — месть. Он верит, что должен "разрушить" школу, должен отомстить всем за то, что случилось в его жизни очень давно. И этот персонаж очень и очень мерзкий человек.

Если мистер Честли вызывал у меня только положительные эмоции, то антагонист был просто противен. Жалкий неудачник, способный только вредить, который с годами становился всё отвратительнее. Мне не удалось отгадать личность преступника, поэтому развязка оказалась для меня в какой-то мере шокирующей. За это автору отдельное спасибо.

Прочитав очередную книгу Джоанн Харрис, понимаю, что это мой автор. Как же я рада, что однажды после разочарования в "Шоколаде" решила не завязывать знакомство с произведениями писательницы, а попробовать снова. Роман "Джентльмены и игроки" подкупил меня своей атмосферой. Признаюсь, она впечатлила меня гораздо больше, нежели сам сюжет. Но это совершенно не плохо, не так ли?

#Добро2_3курс

Я не знала, что ждать от этой книги, и даже не очень понимала, что это за жанр. И даже сейчас не очень понимаю.
Это не было слишком глубоко, слишком психологично или ещё как-то слишком. Но зато было интересно. В общем, если хочется какого-нибудь небанального сюжета, с легкой интригой, то можно смело читать.

Хотя поначалу кажется, что интриги как раз никакой и нет. Рассказ по очереди ведут двое: учитель латинского из Сент-Освальда Рой Честли (время действия - настоящее), и бывший как бы ученик этого учебного заведения (время действия - настоящее и прошлое). «Как бы» - потому что этот персонаж учеником Сент-Освальда никогда не был, но так случилось, что он дважды внедрился в его стены самозванцем, и оба раза на довольно длинный промежуток времени.

Книга интересна тем, что очень ярко описывает внутреннюю жизнь британских частных школ, с их законами, гласными и негласными, иерархией и устройством; а также взаимоотношения между учащимися, преподавателями и другим персоналом и их поведение при возникновении скандалов и происшествий.

Сент-Освальд - это символ престижа и того, что «жизнь удалась». Так во всяком случае думает один из главных героев, который лишён возможности принадлежать этому миру избранных. С головой у этого товарища не все хорошо, и Сент-Освальд становится для него наваждением, своего рода любовью-ненавистью. Он жаждет признания себя Сент-Освальдом и теми, кто в нем находится по праву. Он хочет доказать миру, что не хуже. А если доказать не получается, то «не доставайся же ты никому».

Читатель становится свидетелем болезненных взаимоотношений психопата и его навязчивой идеи. И надо отдать должное автору, эту историю она подаёт весьма увлекательно. Поначалу кажется, что все карты открыты, разве что атмосфера раз за разом становится все более напряженной. Поэтому просто ждёшь взрыва, и рассуждаешь, как именно это могло бы быть. Но не все так просто. В финале обнаруживается веселенький сюрприз. По крайней мере для такого наивного читателя, как я, который без задней мысли лопал то, что давали. Было вкусно.

Класс!
Спасибо @mariana, что познакомила с книгой, так бы неизвестно, обратила ли я когда-нибудь на нее свое внимание.

В первую очередь она у меня сыграла на контрасте с предыдущей прочитанной, (Ирландия, как же она меня заманала..) так как была невероятно увлекательной. Хотелось читать и читать.

Во вторую очередь я была слегка в шоке от начала книги, потому что немного, повторюсь, немного узнала в ГГ себя..) У меня тоже был период помешательства на школе)) слава богу, не до такой степени. Но зато мне стало легче жить от того, что поняла, что такое тоже бывает, и что у меня еще все не так запущено было)

Повествование сие ведется от лица двух персонажей, в настоящем и прошлом, за 15 лет до этого. И если с одним рассказчиком все понятно - это учитель латыни, Рой Честли, то личность второго - главная интрига книги. Он же является главным антагонистом произведения, а также абсолютным психом, просто по всем статьям. При этом написано так, что читаешь с упоением, хочешь погружаться все глубже и глубже в пучину этого больного мозга, и одновременно ужасаешься, какими все-таки могут быть люди... Какой можно быть лицемерной, расчетливой, всю жизнь играющей разные роли, жестокой сволочью. Сочувствия у меня этот герой не вызвал никакого. Но вот интерес к персоне - да, и очень. Странно, как вот так получается?

Джоанн Харрис создала роман об одержимости, о мести, о гниющем обществе, о человеческих пороках и несовершенстве системы. В общем, сплошной негатив, но это было шикарно. Нагнетание обстановки удалось на ура. И да, кстати, после прочтения возникло жуткое желание перечитать заново) Чтобы уже внимательнее следить за всеми словами и действиями нашего психа и, может, раскусить его чуть раньше, чем получилось в итоге)

#евротур_Великобритания (3)
#са_викка (на обложке здание + на обложке ребенок до 14 лет)
#книжный_марафон2020

Джоанн Харрис может быть разной и эта книга тому доказательство! Абсолютно другая и по накалу, и по сюжету «Джентльмены и игроки» захватила и не отпускала меня до самого конца.

Действие разворачивается в элитной школе «Сент-Освальд» сразу в двух временах – настоящем и прошлом. За стенами статусной школы творились грязные вещи, что еще более отвратительно при внешней напускной строгости. Постепенно распутывая паутину событий, автор раскрывает мотивы главного антагониста, к которому я, почему то, совсем не прониклась. У меня больше сложилось впечатление, что процесс мести давно встал на первое место, а причины больше раздуты, чем действительно ему важны.

Одним из полюбившихся героев для меня стал старый учитель Рой Честли. Вот кому я действительно сопереживала и вместе с ним пыталась вычислить злодея. Как и я, Рой оказался не очень хорошим детективом, поэтому мы оба сели в лужу, но это не умаляет его заслуг. Кажется, это единственный человек, которому действительно небезразлична судьба школы.

Я обожаю книги с неожиданной концовкой, и эта как раз такая. Я до последнего была одурачена автором и финал просто перевернул все с ног на голову. За это я простила все огрехи и недочеты, и оценила книгу по максимуму.
#Пуффендуй_К

#книжный_марафон2020
#Слизерин_К

Начало книги мне показалось интригующим, даже хорошо так затянуло, когда познакомилась с частной школой Сент-Освальд, учителем Роем Ченсли, а затем и с Джулианом. Особенно интересно было исследовать "внутренности" школы вместе с учителем - что можно сказать об учителе по его кабинету и собственной кружке? В части Джулиана тоже было забавно наблюдать, как он пробирался тайком в школе, познакомился с Леоном, а потом все превратилось в какую-то кашу...

Возможно все дело в аудиоформате, но было тяжеловато переключаться с одного героя на другого. Каждая глава была от лица разных героев. Я даже не сразу поняла, что между событиями Ченсли и Джулиана есть разница в 15 лет, нежданчиком еще добавляется и мститель-антагонист, от лица которого тоже идут главы, и какое-то время я была в смятении - так сколько героев рассказывают мне историю - двое или трое?! Антагонист меня особо не впечатлил - причины для мести и сама месть по своей сути такие себе...

Скучно и путанно в плане скачков повествователей - зачем было так усложнять? Еще и гомосексуальный подтекст, от которого мне было противно.
Оказывается из этой серии я уже читала Мальчик с голубыми глазами. Глянула бы я, что эти книги в одной серии, и не взялась бы за эту. Кстати говоря, не поняла, что их связывает - "Мальчика" уже подзабыла, видимо мозг решил сам за меня стереть ненужную информацию и неприятные впечатления.

– Что-то у меня такие высокие оценки в последнее время на книги, - подумала я.
– Неудивительно, ты же так тщательно выбираешь их, - ответил мой внутренний голос, а руки потянулись за книгой "Джентльмены и игроки".

Подвоха не ожидалось, высокий рейтинг с учетом большого количества прочитавших, много рецензий, где их авторы хорошо отзываются о книге. Огромным плюсом был жанр (мой любимый). От такой книги не ожидается чего-то великого, а вот что-то захватывающее, то от чего невозможно будет оторваться, вполне. Огромных надежд заранее не питала, я уже давно приучила себя не возлагать ожиданий на кинематографические и литературные произведения, но это не помешало книге Джоанн Харрис оказаться отвратительной.

Знаете у меня нет проблем с запоминанием персонажей и их имен, я спокойно читала такие книги как "Война и мир", "Игра престолов", "Властелин колец" и т.д. Эти произведения могут похвастаться даже большим количеством персонажей, чем данный детектив. Каково было мое удивление, что с самого начала я не могла запомнить даже парочку учителей. Описание всех действующих лиц было настолько расплывчатое, что в памяти даже не оставалось никакого образа. Автор просто не потрудился проработать второстепенных персонажей и все свои силы бросил на мистера Честли и главного антагониста и то, только потому, что об этих персонажах говорилось на протяжении всей книги. Для второстепенных героев же просто повторялись одни и те же смутные определения в разных главах.

К тому же сам стиль повествования оказался просто жутким, как только начинается глава ты сидишь и гадаешь от лица Честли ведется повествование или же от обиженного жизнью злодея. Да, когда в главах рассказ начинался о прошлом ты понимал, что скорее всего сейчас действие ведется от лица мстителя, но в настоящем времени был жуткий сумбур и в некоторых главах понятно о ком повествуется становилось лишь к концу главы. Вот начинаешь ты читать новую главу, поведение и мысли текущего персонажа похожи на поведения и мысли профессора Честли, а потом конец главы и бабах "они у меня еще попляшут за то, что обидели меня" и ты такой: какого черта?

Злодей мне также не понравился, сначала я даже и не поняла кто это, в силу смазанного описания всех персонажей. Перед написанием рецензии поискала все отрывки с этим героем. Забавно, что автор выставляет его таким умным в глазах других персонажей, но при этом ощущение, что так рассуждать может только подросток, а не взрослый, адекватный человек. "Школа виновата, что у меня было плохое детство, я отомщу ей". А то, что страдают, умирают, лишаются работы, без дальнейших перспектив получения новой, невинные работники этого заведения вообще наплевать. Да, вы можете сказать, что не настолько они и невинны, но все мы не запрограммированные роботы, а живые люди со своими недостатками и промахами. И вот страдают все кругом, а это повинное во всем бездушное здание как стоит на месте, так и простоит...

Как итог: книга "Джентльмены и игроки" получилось очень глупой и скучной, читать сие творение я не советую никому.