Рецензии на книгу Развитие мозга. Как читать быстрее, запоминать лучше и добиваться больших целей

В целом хорошая книга по личностному росту.
На протяжении всей книги чувствуется влияние Стивена Кови (Семь навыков высокоэффективных людей: Мощные инструменты развития личности) и Наполеона Хила (Думай и Богатей!). Да и автор их довольно часто упоминает и ссылается.

В начале несколько глав уделено развитию памяти и скорочтению:
1) Предложены оригинальные методы для запоминания. У кого то они могут вызвать защитную реакцию "что за глупость", потому что они необычны. Однако именно это необычность и помогает лучше запоминать. При том что "обычные" методы работают плохо. На мой взгляд выбор очевиден.
2) Немного разобрана тема скорочтения. Почему мы читаем со скоростью шестиклассников, и как от этого избавиться. Мне показалось, что тема просто задета вскользь. Конечно, предложен текст и упражнения, чтобы увеличить скорость. Но как то всё равно не основательно.

И большую часть книги автор уделяет личностному росту вообще. Планированию, анализированию, работе во втором квадрате... Вообщем если вы читали Кови и Хилла - вам будет не очень интересно. Те же мысли на свой лад с небольшими своими наработками.

Тем не менее, повторюсь, книга хорошая. Мысли правильные. Читать стоит долго и вдумчиво. Делать описанные упражнения. И будет всё хорошо.

Роджер Сайп ,его книга "Развитие мозга",очень увлекла меня. Книгу прочла,очень быстро,как съела бутерброд)))Очень понравился тест на память...к своему удивлению,я ,оказалась использовала методику Роджера Сайпа,по запоминанию слов...с помощью ассоциаций.
Информация из уст автора,чем-то представляет собой пространные размышления в стиле фильма «Секрет».

Первые шесть глав книги «Развитие мозга» соответствуют названию: они помогают определить личный коэффициент готовности к обучению, рассказывают, почему мозгу удобно в зоне комфорта, а главное, в них приводятся классные упражнения для развития памяти и скорочтения.

Вот только одно из них.Я чуть не опуписалась,от смеха:

Мысленные папки
Представьте, что ваши стопы, голени, бёдра, ягодицы, живот, рёбра, ключица, рот, нос и лоб — это папки, в которые вы можете «вклеивать» любую информацию. «Клеем» при этом будут служить самые яркие и невероятные зрительные образы. Важный момент: следует всегда начинать с одной и той же папки (от стопы ко лбу) и всегда действовать в одном и том же порядке. Например, вам нужно запомнить следующий список покупок: хлеб, молоко, гречка, зелёный чай, фрукты. Чтобы «приклеить» каждый из этих продуктов в нужную папку, вы должны нарисовать как можно более нелепые образы. Представьте, что на ваших стопах, как ботинки, надеты две буханки хлеба; из ссадины на голени вместо крови сочится молоко; а на бёдрах вместо волос растёт гречка. Чем нагляднее вы нарисуете это в своей голове и чем «безумнее» будут образы, тем легче вам будет воспроизвести список покупок в магазине, оглядев себя со стоп до лба.
Вообщем,книга мне понравилась,почитать можно,и поднять себе настроение тоже можно.Советую почитать для развития своего творческого потенциала.

Довольно типичная книга по личностному росту. Заявленное название не совсем оправдано. Вот несколько причин:

1) Автор приводит давно всем известные методики запоминания информации через ассоциации. Тема не раскрыта, научные данные приводятся редко, техники несколько искажаются в примерах исполнени, что в целом не сказывается на их эффективности. Роджер Сайп вскользь упоминает необходимость повторения (хотя это самое главное условие), но не приводит конкретных техник и обоснований, как это делать. Для читателя: имеется в виде метод интервального повторения, разработанный на основе кривой запоминания.

2) Тема «скорочтения» в тексте превратилась в сумбур. Автор не приводит научных данных, а лишь ссылается на известные курсы по скорочтению. Более того, приводятся откровенное лживые утверждения. Сайп уверяет, что скорочтение только увеличивает понимание текста. Наука с ним не согласна. Увеличивая скорость чтения, мы «берём в кредит» у своего понимания. Это работает, когда нужно прочитать кучу «водного» текста или выхватить основные мысли из документации, но совершенно не подходит для вдумчивого, или, как указывает автор, «разумного», чтения.

Субвокализация. От субвокализации (прогаваривание про себя) полностью избавиться невозможно. Мозг либо ускоряете произнесение слов в голове, либо просто пропускает их, ухватывая только ключевые моменты, что влияет на понимание текста.

Вывод. Книга во многом повторяет материал предшественников. Автор много рассуждает о пространном: саморазвитие, организация времени, постановка целей. Научный компонент не раскрыт полностью, где-то перевираются данные. Подобная литература призвана вызывать в человеке желание идти к успеху, но данный термин ещё никому не удалось описать универсально. Она не подойдёт людям без профессиональных амбиций.