Колыбельная для брата

Книга о детях, решающих очень важные проблемы. Проблемы добра и зла, предательства, дружбы и сплочённости.
Все взрослые уверены, что делают детям добро. И учителя, заставляющие из-под палки петь в хоре, ходить помогать старикам, убирать территорию (это уже из личного опыта) или заниматься ещё какими-либо коллективными делами. Только «коллектив» так не создашь. Такую ячейку общества, где каждый готов подставить плечо другому, где ошибившийся человек не «предатель», и его не порицать нужно, а помочь! Где важен не статус, а сама суть. И для учителей дети равные им, а не существа, которых нужно тыкать носом в какие-то вещи, делая их «правильными». Правда, не понятно с чьей точки зрения.
Обычный фотограф смог создать настоящую команду сплочённых ребят, никого не заставляя из-под палки. Просто все они любили мореплавание. И решили построить лодку. И стали на ней матросами. И за одно лето с ними случалось всякое, что только сплотило их. Они даже «колыбельную» заслужили.
Сложно писать об этой книге. От неё у меня были временами мурашки по коже, временами по затылку пробегала дрожь. Она затрагивала что-то там глубоко внутри. Она зацепила. Мне очень жаль, что я не читала эту книгу будучи ребёнком. Думаю, она очень поучительная и правильная книга для детей.
#флешмоб_Школа

Очень понравилась мне эта книга. Детская, динамичная, она зацепила сразу своей простотой и открытостью. Я мало читала детской литературы и могу сказать, что познакомилась я с ней благодаря Академии и очень благодарна ей за это. Может быть в детстве я и читала подобные книжки, но воспринимались они для меня иначе.

Повествование идет от лица Кирилла, тринадцатилетнего мальчишки, который увлекался кораблями и имел хороших друзей. Он даже не понимал какой это дар, когда за твоей спиной стоят люди, готовые за тебя бороться, но наступил момент взросления, не резкого, но неожиданного, когда он понял, что не все имеют то, что есть у него, и не все вокруг добрые и отзывчивые, как он.

Все когда-то были как его брат Антошка, милыми карпузами, улыбающимися своими беззубыми ротиками, но никто не остался таким же, изменились все, и некоторые не в лучшую сторону. Кто-то вырос заботливым воспитателем, а кто-то грабителем, и их жизненный путь от части определялся окружающими их людьми. Кто-то был трусом, а кто-то сильным вожаком, который чувствовал поддержку близких ему людей и это придавало ему силы. Этот момент осознания Кириллом важности друзей был очень доступно описан. Здесь нам и драки, и погони, и несправедливость взрослых. Но я всегда была на стороне нашего героя. Я испытывала те же чувства, что и он, когда его обвиняли в воровстве, и понимала, что движет им, когда он защищал настоящего виновника, который не нашел другого выхода, кроме как украсть кошелек и расплатиться с местной шайкой беспризорников. Настолько это было открыто и душевно описано, что я начала думать как он, пытаться придумать выход из положения.

Бунтарь, которого не понимают взрослые, вот кто был наш герой. Мальчишка, который уже вырос из сказок, но не стал старше в глазах других. Как же все-таки печально, когда у тебя отбирают право голоса из-за того, что ты еще, видите ли, не дорос. Но хорошо, когда рядом есть кто-то, кто подставит плечо в трудную минуту, даже если это восьмилетний мальчуган на велике.
#Муз1_2курс

#Муз1_2курс

Я получила колоссальное удовольствие, читая эту повесть, и вот почему.
Первое - это потрясающий язык автора, каждая фраза на вес золота. После некоторого количества зарубежных книг в отвратительном переводе, читать по настоящему хороший слог - как глоток свежего воздуха.
Второе - это замечательные персонажи, для которых понятие о нравственности - не пустой звук. Главный герой - мальчик Кирилл, с которым случилась неприятность, его несправедливо обвинили в краже. И на протяжении всего повествования автор небольшими отсылками к прошлым событиям, а так же развитием действия в настоящем времени, дает нам понять, что Кирилл действительно не способен на подобный поступок. Так же нам удается познакомиться со множеством чудесных и не очень детей и подростков, в которых можно узнать себя и своих друзей и немного поностальгировать.
Третье - это образцовые отношения в семье главного героя. Абсолютное доверие родителей к ребенку, трепетное отношение старшего брата к младшему... Читала и улыбалась.
Ну и четвертое - это рассуждения об отношении между взрослыми и детьми, всегда такими сложными из-за практически непреодолимой пропасти из времени и опыта.
В таком маленьком произведении охвачено столько вопросов и их возможных решений, что остается только поблагодарить автора и несомненно продолжить свое с ним знакомство.

#Муз1_2курс

Каково это одному бороться против деспотизма учителей, жестокости старших ребят и стараться всегда и везде поступать по совести? Главный герой романа семиклассник Кирилл изо всех сил пытается сохранить собственное достоинство и доказать, что не виновен в том проступке, в котором его так упорно хотят обвинить.

Читала и испытавала дежа вю: всё это уже где-то было. И тут я вспомнила. Конечно, Журавленок и молнии . Только намного слабее. Действительно, «Колыбельная» написана на пару лет раньше. Это словно черновик, небрежные наброски с открытым финалом. Словно репетиция перед действительно сильным произведением. В «Колыбельной» как и в «Журавлёнке» есть честный и справедливый мальчик, борющийся против деспотизма учителей, есть банда старшеклассников, робкий мальчишка, запуганный этой самой бандой. Только вот здесь не всё продумано. Есть эпизоды, действительно берущие за душу, а есть откровенно скучные и неинтересные.

А ещё мне показалось, что Крапивин здесь чересчур наивен. Конечно, он всегда идеализирует своих героев, но здесь он превзошёл себя.

Книга хорошая, но не доведённая до совершенства. Если бы до этого я не прочитала Журавленок и молнии , то может быть моя оценка была бы и выше. А так я считаю этот роман только как разминку перед другим, более сильным произведением.