Битвы по средам

Детская литература не самый мой любимый жанр. И эту книгу я выбрала из-за ее высокой средней оценки. Стало любопытно, что же в ней такого, что так понравилось читателям. Не знаю, как на счет других, но меня эта книга подкупила какой-то человечностью и искренностью. Она дала возможность посмотреть на реалии США конца 60-х годов глазами подростка. В произведении очень хорошо показано, что за фасадом идеального американского дома живут обычные неидеальные люди. Сначала рушится потолок в «выставочной» гостиной выдающегося архитектора, а потом и хрупкое равновесие в семье. А ведь есть еще школа, отношения с одноклассниками, злобная (казалось бы) учительница и, о ужас, Шекспир. И все это на одного несчастного, не в меру впечатлительного Холлинга. Да, надоедает раз за разом читать про желтые колготки с перьями «сами знаете где», но я еще не так стара, чтобы не понимать или забыть, что для подростка такой «наряд» - катастрофа, а следовательно такое количество причитаний оправдано. Почти сказочные события/совпадения в этом произведении уравновешиваются суровой реальностью, которая не дает о себе забыть. Рядом с чудом выигранным забегом и волшебной встречей с любимыми игроками убийство Роберта Кеннеди, гибнущие во Вьетнаме солдаты и вездесущая пропаганда, вещающая о военных успехах. А там, где хочется чуда, где ждешь и надеешься, оно, увы, не случается. Отец за дочерью так и не поехал, сердце его не дрогнуло. Он так и остался дельцом до мозга и костей. Человеком, оценивающим все через призму возможных контрактов на строительство.
Книга местами слишком политкорректна, но с учетом того что она написана все-таки для детей и подростков, возможно, так и нужно. Лишний раз показать, что страна многонациональная, и в ней прекрасно уживаются представители разных народов, культур, конфессий. Или, по крайней мере, должны уживаться, в идеале.
А теперь о недостатках. Книга местами очень смешная. Но есть вещи, которые уже чересчур. Может быть, дело в сильной впечатлительности главного героя, но судя по его рассказам две крысы, пусть и откормленные, навели шороху на всю школу, как пара динозавров. От несчастных комариков спасались так, как будто это не комары, а рой пчел, а то и шершней. Или что ж там за тряпки и сколько в них мела, что вытряхивая можно чуть ли не меловую бурю спровоцировать.
Но в целом это было интересное знакомство. Не жалею ни капли, что выбрала именно эту книгу.
#жанромания (детская литература)

60-е годы в Америке, непростое и напряженное время. Разгар корейской войны, митинги протеста по стране, покушения на политических деятелей... и угрозы атомной бомбы. В таком мире живет 14-летний школьник Холлинг Вудвуд. Правда не так уж все плохо в его мире обычного школьника. За год происходит много удивительных событий: и первая любовь, дружба, взросление, победы, неудачи, встреча с кумирами - много всего. И порой удивительно чудесные вещи. Все пропитано цитатами Шекспира (хвала учительнице, сумевшей пробудить такую любовь к его творчеству у своего ученика). Хотя сначала Холлинга интересовали исключительно высокопарные ругательства. Поначалу общение с учительницей миссис Бейкер складывается напряжённо, на взгляд Холлинга, подозревающего свою наставницу в лютой ненависти к нему. Именно поэтому книга названа так. Битвы по средам - мучительные Часы один на один, досадное недоразумение дань пресвитерианству. Религиозное образование имело важное значение, в его классе есть и католики и евреи, вот только представителей его конфессии больше нет. Но эти часы, проведённые с миссис Бейкер позволяют понять, какой она на самом деле человек - добрый, отзывчивый, готовый помочь и вдохновить.
В целом, Камильская школа такая, как в представлениях об Америке. Здесь и спортивные команды, и опасности в виде провокационных листовок, заполонивших школу, и желтые школьные автобусы. Переживая все события герой становится старше и чуточку мудрее.
Понравилась линия с Мей-Тай и миссис Бинджо. Все-таки человечность победила, и все не настолько плохо. Раздует и наладившиеся человеческие отношения с сестрой, которая искала себя, а нашла его, брата. Хотя отношения с родителями так и остались неопределенными. Хороший парень Вудвуд.
#СВ1_2курс

#СВ1_2курс (Воинствующее Средневековье)
#Ридли_5лет

Все жабы, гады, чары Сикораксы! Готова дать голову на отсечение – это самая взрослая книга для детей, которую я когда-нибудь читала. И дело тут не только в обилии острых вопросов, совсем не детских тем и вкраплений из произведений Шекспира. Книга заставляет задуматься о жизни в целом, причём делает это так тонко и ненавязчиво, что сам не осознаёшь, как переходишь от развлекательного чтения к серьёзным философским вопросам.
В основе книги лежит извечный конфликт разных поколений. Совсем юное поколение представляет Холлинг Вудвуд, обычный подросток-семиклассник с обычными проблемами и устремлениями. Старшее поколение олицетворяет собой миссис Бейкер, молодая школьная учительница, что только обостряет и без того запутанное противостояние. Каждую среду они сходятся лицом к лицу, ученик и его учительница, а оружие для этой дуэли способно ввергнуть в трепет кого угодно. Ведь это пьесы самого Уильяма Шекспира!
В самом начале Холлинг уверен, что миссис Бейкер его ненавидит. Какие-то дополнительные задания, постоянная уборка в классе, этот замысловатый Шекспир... Но с течением времени становится ясно, что не всё так очевидно, как кажется на первый взгляд. Ведь учительница в своих действиях руководствуются не ненавистью, а совсем другими чувствами.
Интересно было наблюдать и за семьёй юного мистера Вудвуда, состоящей из матери, отца и сестры. Отец – карьерист, и ничего, кроме бизнеса и постоянной погони за выгодным контрактом его не интересует. Мать – законченная домохозяйка, которая давно смирилась со своей участью и утешается лишь тем, что время от времени в тайне от мужа и якобы от детей покуривает на кухне. Честно говоря, я бы таким родителям запретила заводить детей, потому что они воспринимают их скорее как неотъемлемый атрибут успешной жизни, а на их переживания и проблемы им откровенно плевать. В том числе и на уже почти взрослую дочь, которая вот-вот должна окончить школу и не на шутку увлеклась идеями хиппи.
Вообще отношения между младшим братом и старшей сестрой редко бывают безоблачными. Особенно, если у братца есть дурная привычка всё время оказываться в центре странных событий. И только время покажет, что вся эта ненависть и вечные придирки друг другу лишь напускное, а на самом деле они готовы ради друг друга даже горы свернуть.
Вы спросите, а причём же здесь Шекспир? О, это моя любимая часть произведения! Ведь его гений выступает чем-то вроде пророка всех грядущих событий книги. Мальчик читает пьесу, будь то «Буря» или «Ромео и Джульетта», а сама жизнь подбрасывает ему до ужаса похожие события. И до конца не ясно, то ли реальность помогает разобраться в витиеватых замыслах Шекспира, то ли пьесы наставляют на путь истинный, позволяя с честью выходить из не самых простых ситуаций. А когда дело доходит до «Гамлета»... Вот тут поистине всё становится на свои места и так и тянет вновь перечитать трагедию о жизни принца датского.
Книга мне действительно понравилась. А к автору есть только один вопрос: зачем надо было так жестоко поступать с Калибаном и Сикораксой? Ведь крысы – это милейшие и умнейшие создания, просто надо уметь с ними обращаться. Хотя то же самое можно сказать и про людей...

Юный Холлинг Вудвуд – единственный пресвитерианец в классе. По этой причине особенно тоскливо ему становится по средам, когда одна половина класса получает религиозное образование в синагоге, а другая - в католическом соборе. Главный герой оказывается посередине, а для него это равносильно тому, что быть нигде. Даже их идеальный дом с идеальным крыльцом и идеальной дверью находится посередине, «точнёхонько в центре города». Но Холлингу, конечно же, не хочется быть нигде и не хочется быть никем, и весь учебный год, через который автор проводит и читателя, он усердно ищет себя и постепенно начинает лучше ориентироваться в этой разнообразной, чудесной и жестокой реальности.

Год начинается с понимания Холлингом того, что миссис Бейкер его ненавидит по неизвестным ему причинам. Сомнений по этому факту у парня не возникает, ведь почему бы ещё учитель будет садиться на край стола при проведении переклички, смеривать тяжёлым взглядом, делать квадратные глаза, заставлять вытряхивать мел из тряпок, чистить крысиную клетку и, что хуже всего, читать Шекспира.

Все попытки заполучить кого-то из семьи на свою сторону в борьбе против учительской ненависти заканчиваются неудачей. Ни у матери, ни у отца, ни у сестры главный герой не вызывает сочувствия и понимания, в ответ он получает порцию прописных истин и ему ничего не остаётся, как самому придумать, как справляться со сложившейся ситуацией целых 9 месяцев. Это одиночество ребёнка в семье, хоть и показано с немалой долей юмора, а вся ситуация обрисована гротескно, всё равно вызывает возмущение и печаль. Инфантильный образ родителей почти не преобразовывается на фоне огромных внутренних перемен их детей и общественно-политических катаклизмов. Характер матери остался туманным и непонятым, её присутствие в жизни героя было предельно минимальным, а влияние на формирование личности детей незаметным. Отец контрастно выделяется своей топорностью и ограниченностью обеспеченного дельца, которого волнуют лишь финансовое благосостояние, социальный статус и идеальный внешний вид жизни его семьи. И это особо удивительно, потому что обладатель такой творческой профессии, как архитектор, должен бы обладать и богатым внутренним миром. Так или иначе, но в суровых битвах взросления и брату, и сестре приходится обходиться без родительской поддержки.

И несмотря на ненависть учительницы, заставляющую читать и, о ужас, анализировать многочисленные классические шекспировские творения, Холлинг Вудвуд вдруг начинает чувствовать эти прекрасные моменты, когда искусство разговаривает с тобой, когда оно неожиданно отвечает на вопросы, поставленные жизнью, или задаёт новые и делает тебя немного другим, показывает, что это такое – быть человеком. Ребёнок не всегда делает те выводы из прочитанного, которые хотел бы услышать учитель, зачастую мыслящий шаблонами, и этим особо интересно его общение с искусством. Творчество воспринимается с других позиций, которые ещё не сформированы критиками и привычными фразами, но ограничены небольшим жизненным и читательским опытом.

На сложном пути осознания себя как личности Холлинг выучивает шекспировские проклятия и виртуозно использует их в разговорной речи, вроде: «Вихрь юго-западный дохни на вас и волдырями обмечи вам кожу!» или «Багряная чума вас задави!». Он удостаивается роли в шекспировской пьесе и вынужден играть на сцене в ярко-жёлтых колготках с перьями. Он услышал настоящие звуки горя и узнал как трудно умирают идолы и боги, выжигая нутро пламенем и болью. Он получил куртку знаменитого бейсболиста и научился бежать так, чтобы обгонять восьмиклассников. На фоне войны во Вьетнаме, убийства Кеннеди, атомных угроз, Холлинг понимает, что есть моменты, когда остаётся только смотреть и надеяться, молиться неведомому Богу о близких и мире во всём мире. В запутанном мире он завяляет: «А я хочу проверить, смогу ли… ополчась на море смут, сразить их противоборством». Вместе со многими другими людьми, юный герой, как Гамлет, напуган, сердит и неуверен в себе, мечтая изменить то, что изменить не в силах. Он понимает, что поиски себя опасны и могут завести туда, где ты просто не посмеешь быть счастливым, и тогда потребуется, чтобы кто-то нашёл тебя.

Гэри Шмидт создал прекрасный образец юношеской прозы, которая будет полезна и взрослым. Он играет на контрастах юмор и печали, умиляет и трогает даже до слёз, поднимает проблемы как личностного, так и общественного значения, напоминает о том, что такое быть ребёнком, и как важен с ним диалог, как важно серьёзно относиться к тем, кто из «неоконченных потретов» вырастет в целое поколение взрослых личностей, уносящих в будущее то, чему научило их поколение предыдущее.

С юбилеем, Ридли! #Ридли_5лет
#СВ1_2курс (Воинствующее Средневековье)

Эта книга о школьнике Холлинге о его взрослении, жизни в школе, об его отношениях с родителями, одноклассниками и классной руководительницей.
Книга недаром называется " Битвы по средам " ведь у Холлинга и его учительницы и в правду битвы, а все, потому что Холлинг решил, что мисс Бейкер его невзлюбила. И как тут не заподозрить ее в ненависти, если она каждую среду заставляет заниматься уборкой в классе и читать Шекспира. И непросто читать, а затем разбирать прочитанное и отвечать на вопросы по тексту. Но на самом деле мисс Бейкер хорошая и Холлингу в этом предстоит убедиться еще не раз.
Действия в книге разворачиваются на фоне войны во Вьетнаме и сложной политической ситуации в Америке, но это все описано очень интересно и как можно себе вообразить совсем не напрягающе.
Сюжет книги и в правду интересный и интригующий и наблюдать за взрослением Холлинга его поиском себя в жизни, за его приключениями действительно увлекательно. Хотя книга для детей в ней часто затрагиваются совсем не детские вопросы.
Книга понравилась настолько что я считаю ее одной из самых удачных детских книг прочитанных мной в этом году.

#Вр1_2курс Календарная система счисления