Книга Техника и общество: западноевропейский опыт исследования социальных последствий научно-технического развития онлайн - страница 6

1.3. Социальная оценка последствий техники

Оценку последствий развития техники нередко понимали как часть процесса становления техники. Сначала это происходило потому, что конгресс США советовал лучше информировать парламент о процессах, происходящих в сфере технических разработок. Последствия развития техники необходимо предугадывать, чтобы оптимизировать основания для принятия решений, – такова была цель. Раннее оповещение о социальных последствиях развития техники должно способствовать тому, чтобы или вовсе не приступать к ее использованию, или возможно больше смягчить последствия. Оно должно научить общество узнавать о скрытом техническом потенциале и оптимально использовать его. Оценка последствий развития техники тем самым направлена на улучшение политических возможностей ее становления, чему способствуют накопление знаний о такого рода экономических, экологических, социальных, политических и других последствиях внедрения новых технологий, формирование общественного отношения к такому опыту, разработка социальных стратегий действий в этом направлении с целью их предотвращения или хотя бы минимизации.

В оценке последствий развития техники свою роль сыграла нацеленность на долгосрочные прогнозы и заключения. В отличие от рассмотрения концепций устойчивого развития, оценки последствий внедрения техники в социум рассматривали в различных измерениях – социальном, экономическом, экологическом, правовом, культурном и пр. Научной же обработке подвергалась в этом случае только пара центральных понятий оценки последствий техники: проблема интеграции и принятие во внимание долгосрочной перспективы. Кроме того, в настоящее время уже известно значение международной коммуникации в этой области и накоплен некоторый опыт такой коммуникации.

Основная дискуссия по поводу разработки и внедрения техники в общество опирается на кардинальный вопрос о том, как вообще возможно «социальное формирование (или оформление) техники», если учитывать именно влияние общества на ее структуру, функционирование и последствия. Вопрос этот проистекает из другого: можем ли мы так оформить технику, чтобы содействовать устойчивому общественному развитию, и как этого достичь? Это проблема принципиальной познаваемости и комплексной оцениваемости социальных последствий техники, связанная с вопросом об исследовании социальной и природной совместимости новой техники и технологии. Примеры на эту тему будут приведены во второй главе данной книги.

Итак, оценка последствий техники имеет две плоскости: с одной стороны, это исследование научной подготовленности техники и ее возможных последствий, а с другой – общественная коммуникация о вопросах ее оценки и выбора приоритетов. При формировании техники, учитывающем аспекты устойчивого развития, важно принимать во внимание имеющееся знание, которое могут предоставить различные научные дисциплины, о целях становления, видения будущего общества, желаниях, акцентах и требованиях технического развития. При этом следует учесть:

• техника и общество развиваются не изолированно друг от друга, а взаимосвязанно (комбинированные разработки, уклад жизни, потребление);

• отсутствие запланированности – как всякая технизация, внедрение техники в общественные структуры с учетом устойчивого развития имеет свои характерные черты, которые могут быть выявлены только экспериментально и трудно предсказуемы заранее.

Отсюда следует, что формирование техники для устойчивого развития общества не может быть запланировано и запрограммировано на достижение конкретных целей и получение гарантированного результата. Невозможно критерий «устойчивое развитие» воспринимать в качестве технической или экономической цели. Сертификация технических продуктов в форме экзамена на устойчивое развитие также потерпела неудачу и не оправдала ожидаемых надежд. Понимание того, какое влияние конкретные технические продукты или системы оказывают на достижение устойчивого общественного развития, появляется лишь в контексте взаимодействия техники и общества. Техника может вносить больший или меньший вклад в устойчивое развитие, но не может решать всех проблем.

Существует много возможностей рассмотрения техники в контексте концепции устойчивого развития – общественные рассуждения о целях разработки новой техники и признаках ее реализации, о научном знании и этических ориентациях, о постепенном формировании техники, вносящей существенный вклад в достижение устойчивого развития. Все это предполагает процесс длительного обучения, позволяющего понять имеющийся практический опыт и применить его в случае необходимости.

Оценка последствий является, таким образом, посредником обучения, так как критически анализирует развитие техники, ее использование, соответствующие ему условия в обществе. Политические исследования и деятельность в этой сфере направлены как раз на обеспечение со стороны общества таких условий, стимулирующих разработку новых технологий в целях достижения устойчивого общественного развития.

Глава 2
Общественно регулируемое создание новой техники и технологий и требования к междисциплинарным исследованиям в области техники

Несомненно, общественное сознание диктует особые подходы к созданию новой техники и технологий. Косвенные проблемы, связанные с использованием техники; технические риски; расширение пределов «технического» (если рассматривать технику с точки зрения ее вмешательства в сферу человеческой жизни и человеческого развития); наконец, дискуссии по поводу устойчивого развития – все это создает необходимые условия для создания новых технических решений. Один из тезисов устойчивого развития гласит: жизнь будущих поколений в значительной мере будет определяться уровнем техники. Нашим потомкам достанутся загрязненная в результате эксплуатации техники окружающая среда, выработанные источники сырья и радиоактивные отходы, но в то же время и немалые достижения – приобретенная с помощью технических средств независимость от природных катаклизмов и возможность глобальных коммуникаций. Очевидно, что связь между техникой и устойчивым развитием амбивалентна.

Далее возникает вопрос относительно оценки техники и прогресса техники в контексте устойчивого развития. Может ли быть создана такая техника, которая максимально удовлетворяла бы условиям устойчивости? Как в этом способны помочь исследования, создание и применение технологий? Что означает техника в концепции устойчивого развития? Каким образом можно оценить, повлияет ли, и в какой мере, внедрение новой техники на процессы устойчивого развития? Другие вопросы связаны с рамочными условиями, в соответствии с которыми техника развивается, производится и, что самое важное, попадает на рынок, дабы она как можно более соответствовала требованиям устойчивости.

Может ли, и в какой степени, общественное мнение управлять процессом развития техники или же она в большей степени подчиняется имманентной динамике собственного развития? Спор этот давний. Технологический детерминизм (см. его критику Гюнтером Рополем [394]) предполагает, что развитие техники происходит в соответствии с собственными закономерностями: «При этом нам кажется, что мы осуждены на использование техники. Хотя она функционирует только за счет человеческой деятельности, в то же время стала самостоятельной инстанцией, на развитие которой едва ли можно повлиять» [372]. Создается впечатление, что за разумными на первый взгляд интенциями участников процесса создания новой техники (инженеры, менеджеры, исследователи, ученые, пользователи) скрывается невидимая рука – будь то экономическое давление рыночных механизмов, влияние неуправляемых естественных наук или другой механизм воздействия, например непредсказуемое развитие сценария или же исследовательский потенциал инженеров. О воздействии общества на тенденции развития техники можно было бы и не говорить. В нашем случае развитие техники представляет собой обычный эволюционный процесс, не подвластный тому, кто заботится о ее образе, – хотя и не детерминированный и не поддающийся прогнозированию, но не зависящий от влияния интенций [174].

Как определить единый критерий для скептических оценок различных направлений развития техники и каковы требования к созданию технических средств? Какие решения должны приниматься с учетом соблюдения и того и другого? Чтобы найти баланс, необходимо ответить на вопросы: следует ли вообще говорить о влиянии общества на изменение образа техники, и если да, то в каком аспекте и при каких условиях? Как может выглядеть современный взгляд на процесс общественно регулируемого формирования техники и какие могут быть отсюда сделаны выводы для научного обоснования с помощью оценки и исследований последствий внедрения техники в общественные структуры?