Географ глобус пропил

Роман Алексея Иванова "Географ глобус пропил" вызывает противоречивые чувства, и дать ему однозначную оценку крайне сложно. Поначалу книга может вызывать раздражение из-за поведения героев и их образа жизни, особенно из-за постоянного самобичевания. Однако по мере прочтения становится невозможно игнорировать очевидные достоинства произведения.

Роман повествует о Викторе Служкине, учителе географии, его личной жизни и взаимодействии с учениками. Виктор предстает глубоко несчастным человеком, впрочем, как и все взрослые персонажи в этой книге. Создается впечатление, что они сознательно выбрали быть несчастными и несут свое несчастье с гордостью, что, вероятно, отражает менталитет описываемого времени. Личная жизнь Виктора запутана и безрадостна: с одной женщиной он хочет жить, о другой думает, с третьей встречается тайком. В его доме нет любви, с женой его связывает только дочь. Герой сам не знает, чего хочет от жизни.

Наиболее интересная часть книги - взаимодействие Виктора с учениками. Однако его поведение в школе вызывает много вопросов. Он абсолютно не соблюдает педагогическую этику: курит при детях, выражается нецензурно, ведет себя с ними как приятель. В походах с учениками все пьют водку и курят, несмотря на то, что детям всего 14-15 лет. Создается впечатление, что сам Виктор так и не повзрослел, он живет прошлым, с ностальгией вспоминая детство и юношеские проказы. Теперь ему остается только пить алкоголь и мечтательно смотреть вдаль.

Особенно неприятно читать о влюбленности Виктора в 14-летнюю Машу. Хотя автор пытается представить это как чувства "подростка к подростку", нельзя игнорировать тот факт, что Виктор - взрослый мужчина. Эта любовная линия вызывает дискомфорт и отторжение.

Однако есть в книге и по-настоящему интересные моменты. Например, история становления Градусова. Это ученик, который не давал проходу Служкину весь год, издевался над ним, срывал уроки. Буквально каждый урок был посвящен тому, чтобы довести Виктора. Градусов - главный задира класса. Но Виктор каждый раз жалел его, каждый раз верил в лучшее в людях, хотя и ошибался. Несмотря на все это, Служкин все-таки согласился взять Градусова в поход.

Сам поход - одна из самых увлекательных частей книги. Здесь повествование ведется от первого лица, от имени Служкина, что позволяет глубже погрузиться в происходящее. Описание взаимодействия подростков в нестандартных условиях, проявление их лидерских качеств и построение межличностных отношений захватывает внимание.

Главное достоинство книги - потрясающая способность автора оживлять персонажей. У каждого героя свой уникальный лексикон, характер, их диалоги невероятно реалистичны и жизненны. Создается впечатление, будто не читаешь книгу, а смотришь кино. После прочтения остаются яркие визуальные образы, и спустя годы может возникнуть вопрос: "Это я книгу прочитал или фильм посмотрел?" (У вас бывает такое?)
В заключение стоит отметить, что роман "Географ глобус пропил" можно буквально разбирать на цитаты. Главный герой Виктор Служкин предстает как романтик, который, парадоксальным образом, делает все, чтобы быть несчастным. По мнению автора, гуманизм и человечность оказываются важнее формальной верности. Служкина буквально разрывает от переполняющей его любви к людям и миру, и он не знает, куда эту любовь деть.

Виктор Служкин - противоречивый персонаж, который вызывает смешанные чувства. Его душевные метания и внутренние конфликты, возможно, больше затронули бы меня в подростковом возрасте. Однако с точки зрения взрослого человека поведение и поступки Служкина зачастую вызывают раздражение своей инфантильностью и безответственностью.

Тем не менее, роман Алексея Иванова остается ярким и многогранным произведением, заставляющим задуматься о сложности человеческих отношений, поиске себя и своего места в меняющемся мире.

#библиополия (Дети, 500)

Моя история с этой книгой началась ещё несколько лет тому назад, когда я приехала в Пермский край посмотреть на достопримечательности. Сопровождал меня местный житель, который с восторгом рассказывал о местных красотах и нахваливал он их несомненно не зря. Величественная Кама, Усьвинские столбы, стрелка Камы и реки Чусовой… А ещё мы сходили в театр на постановку Географа. На тот момент я понятие не имела что собой представляет данное произведение, хотя фильм уже вышел. Сюжет меня не то, чтобы шокировал, но впечатление произвёл. Однако мое отношение к постановке осталось неопределённым.

Следующим логичным этапом стал просмотр фильма. Деталей в фильме оказалось побольше, а знакомые виды и актёры добавили приятный антураж. Но и тут однозначного впечатления не сложилось. Так что чтение книги было только вопросом времени. И вот не в последнюю очередь благодаря подарку Санты, я до неё добралась.

Деталей в книге несравненно больше, чем в фильме или в театральной постановке. Чего стоит только сам язык написания – вроде бы и ничего особенного, нет каких-то специфических слов или необычного построения фраз, но чем-то этот текст цепляет. Большей частью неприятным образом, так как герои тут скорее отталкивающие и как будто ничем не могут заняться кроме как спиваться, да иногда трахаться. Но порой неожиданно встречаешь какой-то хороший, душевный момент, которые быстро погрязает в неприглядном окружающем мире.

О чём данная книга? Памятник суровым 90-м? О потерянном поколении? Или про новое начало, которое проступает в учениках горе-учителя после похода? Думаю, каждый увидит что-то своё. Или не увидит за нелицеприятной картинкой, выставленной напоказ. У меня много вопросов к книге, к героям, к показанным сценам жизни, оценка моя по мере чтения порхала вверх и вниз почти без остановки, но единого мнения у меня всё также нет, а может его и не должно быть?
#жанромания2
#подарок_Санты (Спасибо @anestez1a)

Удивительная штука — любовь в том или ином виде присутствует почти во всех литературных произведениях, но найти книгу, которая бы в полной мере отвечала параметрам «любовная проза» трудно. Но я вдруг вспомнил об одном издании, купленном и прочитанном мною в 2005 году. Я разыскал его за дверцей горки и прочёл ещё раз. Думаю, произведение Алексея Викторовича Иванова «Географ глобус пропил» является квазилюбовным романом, поскольку герои романа любят настолько разреженно, настолько не напрямую, что иногда сомневаешься, любовь ли это или просто метания одинокой души в поисках тепла.

«Географ...» написан в 1995 году и сейчас является в определённой мере исторической книгой. Надо понимать, что многие положения и коллизии «Географа...» в современности уже невозможны. Если встретить пьяных агрессивных мужиков где-то на природе, например, реально, то педагогические методы главного героя уже на протяжении довольно многих лет привели бы его к моментальному увольнению. Да что там, его бы сейчас в школу никто не взял. Я уже не говорю о малейших поползновениях в отношении школьницы. Это неизбежные суд и колония. Но в конце 90-х всякое бывало. Я в 98-м году сам стал встречаться со своей студенткой, и это обошлось мне всего лишь в добровольное увольнение из вуза. Однако в том и ценность «Географа...», что он воссоздал атмосферу своего времени, да ещё так ярко и убедительно.

И тут надо отдать должное типажам. Они у Иванова, с моей точки зрения, просто блестящие. Главный герой, Служкин, надломленный молодой мужчина, где-то по дороге растерявший понимание, зачем это всё надо, вызывает лично у меня горячее сочувствие. Даже жалость. И я не считаю жалость унизительной. В то же время, я понимаю, что иметь такого человека рядом для женщины, для детей — это крест. Голгофа ежедневная. Мне очень нравится, каким Иванов «родил» Служкина. К слову сказать, Иванов даёт понять, что таким его герой стал из-за того, что вырос почти без родительского внимания. Ещё мне очень нравится, как ни странно, такая фигура не второго даже, а третьего плана, как дочка Служкина. Мне кажется, когда писатель достоверно изображает маленького ребёнка с его реакциями и поступками — это высший пилотаж..

Я немного отвлёкся от любви, пора к ней вернуться. Всяких полупрозрачных любовей между персонажами книги натянуто больше, чем бельевых верёвок на советских балконах. Но все они ущербные. Рискну предположить, что ни одна из них не была нацелена на обретение счастья. Кажется, будто герои романа видят в любви средство самоистязания, параллельно мучая получателей этой любви. Оказывается, в женщинах можно заблудиться, как в лесу, и бродить между ними, стукаясь о торчащие из их тел-стволов сучья душевных ран и разочарований. Таким образом, совсем неудивительно, что в борьбе любовей между собой победило бескомпромиссное одиночество. Я считаю, «Географ...» — очень жизненный роман.

Мне, правда, не понравился очень большой по объёму и важный для книги эпизод с походом. Вот кажется он мне излишним, и всё тут. Зачем он? Взросление и возмужание подростков? Так это совсем иная тема, словно прививка одной культуры на стволе другой. Откуда выросла страсть Служкина к девочке? Из логики романа она не вытекала, либо я её не заметил. Если не заметил, тогда, конечно, сам дурак, не претендую на всезнание.

Несомненно, «Географ...» произведение для российской литературы значимое, а Иванов — большой писатель. Да посетит его ещё не раз вдохновение!

#жанромания2. (Любовный роман)

#подземелье_дракона
#школа_декабрь_1

Насколько я люблю исторические романы Иванова, настолько же мне неприятны его книги о современности. Как будто разные люди писали! «Географа» я уже начинала читать и сразу после первой главы бросила. Очень неприятной она для меня оказалась. Описывается случай в электричке, когда контролёры проверяют билеты, отделяя «агнцев» от «козлищ», и вот эта грубая подача в целом и то, что людей называют козлищами, меня сильно покоробило. Да, я знаю, что «отделять агнцев от козлищ» – это библейское выражение, но в этом конкретном случае оно неуместно.

Вся книга такой и оказалась – грубой, серой, депрессивной с безвольными неприятными героями. Виктор Служкин, выпускник биофака двадцати восьми лет, устраивается в школу учителем географии. Ну, и где здесь «история о свободном и счастливом человеке» или «роман о настоящем человеке», как написано на некоторых обложках? Где здесь настоящий человек? Служкин что ли? Абсолютно инертный, инфантильный, он только и делает, что бухает – один, с другом Будкиным, с учениками. Курит в классе, истории пошлые рассказывает, может и в морду дать особо борзому девятикласснику. По бабам таскается. И вишенка на торте – любовь к четырнадцатилетней девочке. А у самого жена Надя и четырёхлетняя дочка Тата. Ну, какой он герой? Тем более счастливый и свободный? Алкоголик без цели и желаний.

Больше всего меня удивляет его жена – «лесопилка» на дому. Пилит мужика без остановки: «Квартиры нет! Машины нет! Денег мало! Все живут как люди, одна я мучаюсь! Да зачем я замуж вышла! Зачем родила! Лучше бы аборт сделала!» Мне вообще странно слышать слова про аборт, пусть даже в пылу ссоры, когда уже есть ребёнок и ребёнок любимый. Мерзко звучит. Да и чего она хочет от него добиться? Думает, попилит год-другой, и деньги появятся? Нет. Это так не работает.

Вот и живут два человека, выносят мозги друг другу, спят на разных кроватях, ходят налево, оба об этом знают и всё равно живут. Потому что так проще. Не нужно ничего решать, а если что всегда можно свалить вину на другого. Уйти – это тоже поступок, а люди эти на поступок не способны. Плыть по течению – это всегда пожалуйста, а решение принимать не для них. Когда Служкин решил отправиться в поход со школьниками, у меня затеплилась надежда, что вот сейчас что-то изменится, промелькнёт здравая мысль. Но нет.

А с психологической точки зрения роман очень даже хорош. В персонажей веришь. Сколько таких «Служкиных» жили, живут и будут жить всегда независимо от времени, потому что не девяностые виноваты в проблемах героя, а только он сам.

#ДиПсихи2

Самим автором было сказано, что данный роман «о стойкости человека в ситуации, когда нравственные ценности не востребованы обществом, <…> о том, как много человеку требуется мужества и смирения, чтобы сохранить “душу живую”, не впасть в озлобление или гордыню, а жить по совести и любви». И если с фразой «в ситуации, когда нравственные ценности не востребованы обществом» я ещё могу согласиться, то со всем остальным – с очень большим натягом.
Почти все герои если и не алкаши в поисках водки по будням и вина по праздникам, то либо озлобленные на свою жизнь страдальцы, либо негодяи и искатели кандидата на «присунуть». А то и вовсе попадающие под обе категории.

Главный герой, Служкин, – лентяй, забулдыга и по совместительству биолог, решивший ни с того ни с сего устроиться в школу учителем географии. Даже не разбираясь в предмете и почти постоянно где-то пропадая, каким-то невероятным образом он вдруг начинает в нём ориентироваться. Хотя я не удивлена, ведь биология и география (а тем более-то экономическая) по его словам довольно близкие друг другу предметы.
Хотя, что уж говорить, почти все персонажи произведения, а не только Служкин, вполне неплохо справляются с тем, чтобы всем своим существом олицетворять невостребованность нравственных ценностей и апатию. Один лишь только кот Пуджик вызывает у меня настоящее уважение. Вот кто по-настоящему живёт по любви и по совести, как это и заявлено автором!

Глупые шутки, дурацкие рифмовки (а ведь я намеренно читала именно авторский вариант без издательской цензуры), пустые разговоры про секс, алкоголь, измены. Как-то вообще всё очень глупо и бессмысленно. Атмосфера распущенности царит в произведении повсеместно, что вселяет не малую долю уныния. Многие персонажи, сталкиваясь с проблемами, первым делом начинают ощущать непреодолимое желание исчезнуть, оттого и не торопятся проблемы вообще решать. Так что не менее внушительную порцию негатива читатель получает ещё и из этого факта. Оно и понятно, дух времени, но… не по мне всё это как-то. Как-то медленно, неспешно и, опять же, пусто. Мелочно.

Да и манера повествования не порадовала тоже. Столь же пустая и блеклая, не особенная, сколь сюжет и проблемы персонажей. Стиль повествования будто бы вторит всеобщей незначительности. Служкин же в конце и вовсе выставляется автором героем. Так сказать, настоящий русский герой да ещё и почти полностью экипирован: с бутылкой водки, сигаретами, ленью, эскапизмом и полным отсутствием желания развиваться. Вот, мол, устоял перед чарами четырнадцатилетней девочки, учащейся в классе, где он преподаёт. Ну а что, вот уж действительно хорош «герой нашего времени», с прожжёнными лёгкими и больной печенью восславляющий безысходную русскую тоску у разбитого корыта.