#школа_октябрь_2
Дорогой мой, все нормально, когда речь идет о классической музыке. Это арена для душевнобольных и гениев...
Ох, как же трудно мне далась эта книга! Так трудно, что я себя даже немного отождествляю с одним из персонажей этой истории. А именно с матерью главного героя Акселя, которая кинулась в реку и была унесена бурным течением. Каждая из нас действовала сознательно и каждая оценивала свои силы (почти трезво). Вот только ей суждено было погибнуть в омуте, а я всё же выплыла и выбралась на берег. Но стоит ли мне этим гордиться?
Чего таить, есть у меня такая дурная привычка лезть туда, куда не следует. Вот и здесь с самого начал была масса предупреждений. Из всех скандинавских авторов приятные отношения сложились разве что с Фредриком Бакманом. Слуха нет, знания о классической музыке и композиторах – на уровне ниже среднего. А ещё герои-подростки и художественные образы Эдварда Мунка, тянущиеся через всё произведение. Как же я от всего этого далека... Ужасно далека.
Хотя, может дело не только в этом? Может, у моего разочарования есть другая и вполне резонная причина? Вот, скажем, персонажи. Все как один: странные и абсолютно не цепляющие. Какие-то слишком взрослые дети и совершенно инфантильные взрослые. Те же родители Акселя, которым, как по мне, и собаку-то страшно доверить. Отец, строящий воздушные замки, мать, топящаяся в реке на глазах у собственных детей... Ах, я так разочаровалась в жизни! Да и родители Анны, другой героини книги, ничуть не лучше. Почему её мама при первом знакомстве с Акселем (приятелем дочери), рассказывает о том, как забеременела дочерью и что у неё плохие отношения с мужем? Что за треш??? Или в Норвегии конца 60-ых было в порядке вещей подобное с малознакомыми подростками обсуждать?
Идём дальше. Сексуальные отношения между персонажами. К концу книги у меня сложилось впечатление, что тут все спят абсолютно со всеми или хотя бы мечтают об этом. Брат с сестрой влюблены в одну и ту же девушку, две девушки и две взрослые женщины испытывают влечение к одному и тому же парню, ещё одна спит с каким-то престарелым альфонсом, учительница музыки совращает своих учеников, и как вишенка на торте – ОГРОМНЫЙ намёк на связь между отцом и его гениальной дочерью. Так что не удивительно, что к концу сего произведения я себе напоминала персонажа самой известной картины Мунка «Крик». Да, мне так же хотелось орать и хвататься за голову.
Что же в этой книге было хорошего? Возможно, художественные образы всё того же Мунка. Пишу «возможно», потому что немного погуглив, не нашла существенных отличий большинства его остальных картин от «Крика». И да. Гениальности сих полотен я не понимаю. Ещё в книге было огромное количество упоминаний музыкальных произведений разных композиторов и имён пианистов (наверное, реальных), которые их исполняли в разное время. Возможно, всё это – очень или даже очень круто. Но я, скорее всего, слишком тупа для всего этого.
Что могу сказать в итоге? Скорее всего, эту книгу следует читать тем, кто живёт, дышит или хотя бы понимает музыку, особенно классическую. А таким, как я, лучше держаться от сего произведения как можно дальше.
не, у Мунка есть несколько полотен, которые, мне кажется, сильнее "Крика". "Крик" просто самый громкий образ. Тем более, "криков" много; Мунк сделал несколько копий. А так есть "Больная девочка" - удивительный по накалу холст. Есть "Вампир"... И много других произведений. Гениальности трудно дать чёткое, всех устраивающее определение. Поэтому предлагаю использовать более общее прилагательное "офигенный"...)
@masyama, всегда немного завидую людям, которые что-то видят и понимают в таких картинах. Я, увы, для этого слишком приземлённый человек.
@beshenaia, да не... Вижу? Ну, наверное. Понимаю? Вообще ничего))) Просто нравится по каким-то причинам. Мне кажется, приземлённые люди как раз могут очень точно анализировать себя и свои эмоции по всем поводам...