Все лето в один день

Детям, которые не помнили, да и не знали солнца невозможно понять Марго, которая, в отличие от них, знала и помнила. Для нее Солнце - цветок, огонь в печи... Оно дает свет, тепло, радость, поэтому она тоскует по нему, жаждет снова его увидеть, почувствовать его тепло. Она для всех детей инопланетянка, другая, не похожая на всех, поэтому и столкнулась с непониманием и с завистью других детей. Жестоко ли то, как относились дети к Марго? Конечно нет, если ты ребенок. Ведь у Марго есть то, чего нет у них, она видела и помнит то, чего они не видели, она пока единоличный обладатель тайны, мечты. Не сразу мы понимаем и принимаем тех, кто не похож на нас, не такой, как мы, пока мы сами не попадем в похожую ситуацию, не испытаем похожих эмоций, а такое обязательно происходит в жизни. Все познается в сравнении и приходит с опытом. Вот и с этими детишками такое произошло, они получили первый серьезный опыт, который принес с собой чувство неловкости, стыд, раскаяние за причиненную боль маленькой девочке. Подобный опыт формирует характер, мировоззрение, чувства, ведь мы, в основном, учимся не на чужих, а на своих ошибках.

Если честно, я не являюсь поклонницей Брэдбери, хотя прочитала в детстве много его книг. Поэтому те, кто любит его книги, могут даже не читать данную рецензию)
Для меня Брэдбери похож на Хемингуэя, не стилем написания и не жанром конечно, а тем, что в их книгах и рассказах вся суть лежит порой слишком глубоко, чтобы ее можно было понять простому обывателю. Но это так, лирическое отступление))
Рассказ "Все лето в один день" повествует о тяжелой участи детей, живущих на Венере, которые не помнят, что такое солнце, и каково это чувствовать его на своей коже. На планете годами идут непрерывные дожди. Мало того, что в дети по природе своей склонны порой к жестоким поступкам, потому что они еще не понимают, что жизнь - это не игра, и можно очень сильно навредить человеку, так еще и подобный климат навевает постоянное уныние и скуку. И они сделают все, ради самого дорогого, что у них есть - час солнца раз в семь лет. А тут еще появляется девочка, которая помнит солнце и видела его почти каждый день, и дети чувствуют себя уязвленными и завидуют ей, наверняка каждому из них снится жизнь на Земле, как своеобразный солнечный рай. А когда люди завидуют чему то, они хотят, чтобы люди у которых есть то, что они хотят, страдали. Это вполне естественное желание. Но оно разрушительно, и если все таки отомстить этому человеку, выместить на нем свою злобу, никто от этого не выиграет - с чувством вины придется жить всю оставшуюся жизнь.
PS не люблю открытую концовку, мне кажется, что к ней прибегают в двух случаях, когда уже не знают, как закончить, сил не хватает, или когда хотят угодить всем читателям, чтобы у каждого была своя концовка, и положительных отзывов было как можно больше, а мне всегда интересно узнать, как для самого автора закончилась книга.

#флешмоб_Лето

етям, которые не помнили, да и не знали солнца невозможно понять Марго, которая, в отличие от них, знала и помнила. Для нее Солнце - цветок, огонь в печи... Оно дает свет, тепло, радость, поэтому она тоскует по нему, жаждет снова его увидеть, почувствовать его тепло. Она для всех детей инопланетянка, другая, не похожая на всех, поэтому и столкнулась с непониманием и с завистью других детей. Жестоко ли то, как относились дети к Марго? Конечно нет, если ты ребенок. Ведь у Марго есть то, чего нет у них, она видела и помнит то, чего они не видели, она пока единоличный обладатель тайны, мечты. Не сразу мы понимаем и принимаем тех, кто не похож на нас, не такой, как мы, пока мы сами не попадем в похожую ситуацию, не испытаем похожих эмоций, а такое обязательно происходит в жизни. Все познается в сравнении и приходит с опытом. Вот и с этими детишками такое произошло, они получили первый серьезный опыт, который принес с собой чувство неловкости, стыд, раскаяние за причиненную боль маленькой девочке. Подобный опыт формирует характер, мировоззрение, чувства, ведь мы, в основном, учимся не на чужих, а на своих ошибках.

Первый раз эту книгу я прочла в третьем классе, она входила и до сих пор входит в школьную программу начальной (!) школы. Тогда эта книга не сильно зацепила меня- конечно, было ужасно жалко главную героиню, но особого впечатления на меня эта книга не произвела, и я о ней забыла... И вот, спустя 10 лет, очень неожиданно было ее обнаружить в "списке книг на лето" моего младшего брата. Увидев фамилию одного из своих любимых писателей, я незамедлительно прочла это коротенькое произведение.
Действительно, хорошие книги с течением времени обязательно следует перечитывать. То, что я не нашла в этой удивительном рассказе ребенком, я сполна отыскала через десятилетие. Рассказ, несомненно, стоит того, чтобы, по-меньшей мере, быть прочитанным.
И, напоследок..все же, я считаю, что детям в начальной школе эту книгу читать не стоит- пусть она и о детях. Ну не поймет семи-девятилетний ребенок весь глубинный смысл этого произведения...:с

#флешмоб_Лето

#Олимпийские_игры (чтение на короткую дистанцию)

Я хоть и читала пару рассказов Брэдбери, но не могу сказать, что знакома с этим автором. Вот и в этот раз я всего лишь поверхностно коснулась его творчества. Но мне нравятся его рассказы, их глубина, необычность.

Помня рассказы И грянул гром и Вышивание я ожидала какого-то более неожиданного и проникновенно финала. Здесь же он не был таким. Хотя тема, которая поднимается, заставляет задуматься.

Действие происходит на Венере. Изо дня в день идут дожди. Бесконечные, серые дни не приносят той радости, которую может подарить только настоящее, живое солнце. Девятилетние дети в ожидании встречи солнца. Оно появляется всего лишь раз в семь лет. Прошлую встречу с солнцем они и не помнят. А вот Марго помнит. Она прилетела на Венеру с Земли. С этим и связан конфликт Марго и детей. Они чувствуют, что она не такая как они. И вот в день, когда небо должно остановить поток слёз, в полной красе проявляется детское равнодушие и даже жестокость.

Я думаю, этот рассказ нужно обязательно читать младшим школьникам. И на его примере объяснять, "что такое хорошо и что такое плохо".