Хэштег книжный_клуб_2024

Думаю, у каждого бывала ситуация, когда тебя жутко раздражало совершенно необъяснимое поведение другого человека. Или даже вы объясняли себе поведение человека, но каким-либо неблаговидным образом. Из разряда наступили вам сзади на ногу, и вы раздражённо думаете, что вот же грубиянка или грубиян. Конечно толпа вокруг, но можно всё-таки поаккуратнее, да и извиниться хотя бы формально уж можно, что за люди пошли… А между тем человек наступил на вас только потому, что сзади его толкнули. И извинений не принёс не из-за плохого воспитания, а из-за того, что испугался вашего сурового взгляда. События могут быть более или менее серьёзными, но как-то так я для себя и определяю часть картины, когда ты смотришь и трактуешь происходящее исходя из своей точки зрения, которая ограничена хотя бы в силу того, что в голову других участников залезть невозможно, а следовательно, и определить мотивы их поступков.

Тут ситуация похожая. Нам предоставляют только одну точку зрения – Софьи Львовны, но и она от нас частично сокрыта, ведь главная героиня пытается не просто объяснить, что и как произошло, но и немного подправить для какой-то своей цели. Составить в таких условиях цельное представление затруднительно, а потому в конце картинка у меня посыпалась из-за получившихся несостыковок.

Лучше всего это видно на примере Николая Александровича. Учитель истории и обществознания, с внутренним огнём и любовью к своему делу. Он с удовольствием пестует своих учеников, помогает им добиваться успеха, раскрывает имеющиеся таланты. В некотором смысле идеалист и интеллигент. Школьная система его не особо радует, но он умеет получать максимум из имеющегося, да и человек он мирный, семейный. Из тех, кто не то, чтобы идёт против системы, но скорее старается не соприкасаться с особенно грязными её частями. В какой-то момент его поведение резко меняется, но чем это вызвано неясно. Возможно дело в том, что мы знаем только то, что знает Софья Львовна и какое-то важное событие осталось за скобками. А может героиня специально сокрыла от нас что-то, что объяснило бы столь разительные перемены. Тут читателю предстоит самому решать какой из вариантов ему больше нравится. Если, конечно, предоставленных неверных осколков получится что-то сложить, мне это скорее не удалось. Тем не менее книга мне понравилась и до непонятного финала читала её с удовольствием.
#книжный_клуб_2024

Всё очарование книгой развеяла последняя глава, которая не просто оставила вопросов больше, чем ответов, она оставила сплошные вопросы и непонимание решения автора. Поэтому попробую пойти по фактам.

Прежде всего отмечу, что Ася Володина мастерски владеет искусством удержания внимания читателя. Я выделила три основных приёма, но, если учесть всё до мелочей, думаю, наберётся по меньшей мере пол учебника.

Во-первых, сбой хронологии – начало книги явно показывает, что произошло нечто ужасное, а вся книга, по сути, это история, которая привела главную героиню в кабинет к следователю, да ещё и на достаточно доверительную беседу. Кроме этого, в отношениях со следователем явно есть некая предыстория, о которой читатель будет узнавать обрывками в ходе основного повествования.

Во-вторых, смена стиля повествования – часто в книге появляются документальные вставки типа стенографии собрания, записи камеры, диктофона и даже диалоги в форме пьесы. За счёт прямого констатирования происходящего они ускоряют текст, придавая ему некоторую кинематографичность.

В-третьих, насыщенность сюжета – унижения учеников, буллинг, политика, нападения, травмы физические и психологические.. Лежишь с мыслью, что дочитаешь главу и спать, а тут начинается очередное «самое интересное».

Каждый приём, по моему мнению, воспроизведён на грани. Потому что, по итогу, текст перенасыщен. Это круто, когда нужно удержать мало или медленно читающего человека, но утомляет, ставя стилистику выше содержания. Ещё чуть-чуть и будут Лисьи Броды, где героям нужно было умудриться не воскреснуть.

А ведь сказано много.

Начиная с того, что Софья Львовна, средняя учительница в средней школе, скачет по шкале социального капитала от нежелательного элемента до героя нашего времени и обратно, лишь иногда задерживаясь где-то посередине и то больше по привычке самовосприятия, нежели исходя из общественного мнения.

Далее, вопросы системы. Образовательной, общественной, исполнительной, политической.. и не в отрыве, а во взаимном влиянии. Охвачено многое и не голыми рассуждениями на тему, а довольно показательными сценами из обычной жизни школьных уроков, собрания учителей, выборов и так и далее.

А сюжет двигает то, что некоторый общественный вес главная героиня решила употребить на пользу обществу. В этой борьбе с системой чувствуется неприкрытая литературность, но как раз это на фоне драматических вставок и общей нереальности [довольно реального] происходящего выглядит так, как должно было быть.

Картину потребуется собирать по кусочкам. А потом ещё раз, уже наедине с собой. А книга – отличный образец современной прозы.

Всегда Ваш,
Алён
#книжный_клуб_2024

Нам нужен не герой, а общество. Свободное общество, понимаете? 
К каждой главе книги есть свой саундтрек, но я бы бы добавила ещё и песню "Нам не нужен герой" в этот список.

Я не знала чего ожидать от этой книги, а теперь не знаю как сказать о ней так, чтоб не перейти границы, которые переходить не стоит. Как и сама писательница не переходила в открытую ни одну грань, хотя как будто намекала достаточно.
История Софьи Львовны, средней учительницы из средней школы, захватила меня не сразу. Я долго не могла понять, что ж так сложно и муторно рассказывает она происходящее, а потом стало понятно, что правду сказать нельзя, соврать с чистой совестью тоже не выходит. И каждому слушателю предлагается разобраться самому, где правда, где ложь, а где их смесь.
Софье всего тридцать два, но встретив ее впервые думается, что она взрослая женщина. Но нет, она в том грустном возрасте, когда одни осуждают за молодость, другие припоминают ей, что старовата она уже, а мужа и детей нет. А ведь она ещё наполовину мусульманка, и это ей тоже припоминают. Но есть и один интересный случай из жизни Сони - она однажды спасла девочку, по пути убив кого-то. И все это скрыто бесконечными комплексами и неуверенностью в себе.
Всю свою жизнь Софья старается быть обычной, только вот начинается повествование с допроса в полиции, и сразу видно - она тут не в роли свидетеля, а в роли преступницы. И постепенно, по частям, она рассказывает свою историю о школе, о сопротивлении маленького человека, о боли, о страшной школьной жизни, и о современных реалиях, о которых нельзя говорить.
Можно ли написать о современности в отрыве от реальности? Нет. Но и открыто нельзя писать ни о чем, все знают, где можно оказаться. Вот и здесь, написано на грани запрета - всем все понятно, но вслух не сказано ничего. И Софья ровно такая же - она вроде и против происходящей реальности, но открыто быть против не может, вот и получается то, что получается.
Вначале, я не поняла зачем она пошла в полицию сдаваться. А потом поняла, что она снова решила стать героем, полезть на амбразуру, броситься на гранату. Но ведь сама же говорила - не герои нужны, а общество. Сама сказала, сама сделала по-своему. И финал меня разочаровал, хотелось ярче чего-то.
А вот самая яркая сцена была как раз в начале - когда девочка Оля в одиночку выступила против религиозно-фанатической учительницы. Жалко, что развитие истории Оли здесь не было, как и истории Васи, который тогда же стал жертвой. Но кто знает, может именно новое поколение, таких как Оля, или старшеклассники смогут наконец изменить реальность. Помечтать же можно.
Сильная книга, но понравится не всем. Особенно тем,кто считает, что все происходящее сегодня абсолютно нормально и правильно.
#книжный_клуб_2024

#книжный_клуб_2024
#европейский_вояж (5.Россия)

Сколько времени есть у автора, чтобы заинтересовать своим романом читателя? Несколько глав? Пара страниц? Или всего лишь мгновение, длящееся ровно столько, сколько нужно для чтения одной-единственный строки? Как мимолётный взгляд на картину: бросаешь его на полотно и сразу понимаешь, твоё это или нет. И только потом, после долгого и тщательного осмотра убеждаешься в гениальности произведения, замечая все тонкости и нюансы, начиная от подобранных оттенков и игры светотени и заканчивая тем смыслом, что таился за внешними украшательствами.
Так вот. Этой книги хватило лишь мгновения, чтобы затянуть меня в расставленные сети. Я утонула в ней и не хотела возвращаться, настолько чарующим было повествование. Пару строк – и ты в его власти. Казалось бы, ничего сложного или особенного. Просто он и она. И разговор, больше напоминающий исповедь. А дальше… Дальше была история, причём такая, что раскрывается далеко не сразу, столько у неё оттенков и интерпретаций. И, главное, всё так жизненно, так реально, что начинаешь верить в истинность рассказанного практически не задумываясь. Или, возможно, просто хочешь верить.
Что же касается самого рассказа, то он… Я не знаю, как лучше это выразить словами. Один поступок – как отправная точка. А дальше разматывается весь тот клубок проблем, что назревал долгими годами, причём проблем не столько личных, сколько публичных. И в центре их – Софья, простая учительница с не самым простым (вернее, удобным) происхождением и судьбой. Она – словно зеркало эпохи, в которой человеку постоянно приходится решать, на чьей же он стороне. А хотелось бы просто жить своей жизнью…
И школа как отдельный мирок внутри огромного государства. Со своим уставом и правилами, а ещё бесконечным желанием (хотя, скорее вынужденной необходимостью) угодить всем и каждому. Чтобы власть была довольна, родители не жаловались, ученики добивались успеха (не столько для своего будущего, сколько для показателя деятельности школы), а учителя… Впрочем, их можно принести в жертву. Должен же кто-то и пострадать ради всеобщего блага.
В этой истории очень тесно переплелись разные стороны современной жизни. Здесь было столько всего понамешено и подавалось в разное время отдельными частями, что порой было очень трудно уследить за происходящим, чтобы собрать всё в единую картину и составить общее, то есть цельное мнение. Впрочем, это лишь добавило книге дополнительное очарование и сделало её ещё более жизненной. Слишком сложно в рассказе продвигаться от начала к финалу, не упуская важных моментов и не отвлекаясь на несущественные подробности. Ведь никогда не знаешь наверняка, что на самом деле важно в этой жизни, а что – лишь пустяк и мишура…
Не знаю, почему эта книга произвела на меня такое сильное впечатление. Возможно потому, что очень сильно менялось моё восприятие всей истории по ходу чтения. Когда я уже решила, что всё в итоге сойдётся к предсказуемому финалу, автор преподнесла такой шикарный подарок, что просто перевернула всё с ног на голову. И закончила ровно так, как и требовало моё сердце. А, возможно, мне всё-таки удалось собрать все разрозненные кусочки паззла в единую картину. И она оказалась поистине прекрасной.

Отбросив упованья к Богу,
В безумном вихре бытия
Как отыскать свою дорогу,
Не потеряв самих себя?
Нам хочется сказать о многом,
А можем только промолчать.
И лишь однажды миг приходит,
Когда приходится кричать…
Мы боремся, не побеждая.
И любим чаще не любя.
И кажется, что лучше знаем,
Но предаём самих себя.
Что ж, таково теченье жизни:
Хватай! Лови! Не упускай!
Гони подальше тоску, мысли,
Знай место, свою цену знай…
И мы толкаемся локтями,
Дерёмся («Только б не упасть!»).
И видим мы лишь часть картины.
И сами лишь картины часть…

P.S.: А должны быть картиной. В этом и смысл. Вот и всё.